12Abr
RESENHA DE “AFTERSUN” POR MARIA KATHARINA

RESENHA DE “AFTERSUN” POR MARIA KATHARINA

Foi proposto no dia 03/03 pelo professor Kayron, responsável pela eletiva de Linguagem e cinema, o filme Aftersun dirigido por Charlotte Wells. Na sexta do dia 17, foi realizado um debate sobre o filme que dividiu opiniões, muitos odiaram e criticaram o enredo e alguns gostaram por se identificarem, agora eis a questão, o que contém o filme que gerou tanto alvoroço e descontentamento ? O enredo gira em torno de uma viagem de férias comum de uma garota chamada Sophie ( interpretada por Frankie Corio ) e seu pai Calum ( interpretado por Paul Mescal ), com pessoas comuns […]

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30Mar
Resenha de “O Silêncio dos Inocentes” por Ádna Mirelle Sales

Resenha de “O Silêncio dos Inocentes” por Ádna Mirelle Sales

por Ádna Mirelle Sales O Silêncio dos Inocentes (1991), de Jonathan Demme, foi apresentado aos alunos da eletiva de Linguagens e Cinema pelo professor Kayron, com o objetivo de mostrar aos alunos a fotografia no cinema e como uma boa história pode ser construída. Durante as aulas anteriores, os alunos tiveram duas aulas acerca de como boas histórias são criadas. A primeira aula abordou aspectos de criação de referências para se construir uma curadoria e, desse modo, aumentar o repertório cultural. Já a segunda aula, ministrada pelo jornalista e escritor João Marcos, foi mostrado aspectos relativos à escrita criativa sobre […]

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13Mar
“Cidade das Luzes” (City Lights) por Saulo Lima (Aluno do 2º ano EM)

“Cidade das Luzes” (City Lights) por Saulo Lima (Aluno do 2º ano EM)

“Cidade das Luzes” (City Lights) é um filme mudo de comédia romântica lançado em 1931, escrito, dirigido e estrelado por Charlie Chaplin. É considerado um dos melhores trabalhos do cinema mudo e uma obra-prima do cinema em geral. O filme conta a história de um vagabundo (interpretado por Chaplin) que se apaixona por uma jovem cega (Virginia Cherrill) e tenta ajudá-la a pagar por uma cirurgia que poderia restaurar sua visão. Enquanto isso, o vagabundo também tem que lidar com um rico alcoólatra que o ajuda quando está bêbado, mas não reconhece-o quando está sóbrio. A primeira coisa que se […]

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06Mar
A importância da democracia para garantia dos direitos fundamentais do indivíduo por Mariana Amorim Lima

A importância da democracia para garantia dos direitos fundamentais do indivíduo por Mariana Amorim Lima

A democracia é um sistema político em que os cidadãos elegem os seus dirigentes por meio de eleições periódicas. Nesse sentido, faz-se imperiosa a valorização de tal dinâmica social  hodiernamente, em que a pessoa tem o direito de se fazer presente na política, usufruindo de sua liberdade individual e minorizando a repressão e a censura, contrariando a autocracia.  A democracia se faz efetiva à medida que se tem a presença devida do cidadão.  Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: ter direitos civis. É também participar no destino da sociedade, votar, […]

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27Fev
A Invenção de Hugo Cabret – Resenha Crítica por Maria Luíza Santana (aluna do 3º Ano EM)

A Invenção de Hugo Cabret – Resenha Crítica por Maria Luíza Santana (aluna do 3º Ano EM)

O filme de Martin Scorsese, “A invenção de Hugo Cabret” (2011) foi trazido à tona pelo professor Kayron através da eletiva de Linguagens e Cinema com o objetivo de apresentar o mundo cinematográfico aos alunos, gerando também um debate que teve como propósito discutir os principais aspectos da obra, mas enfim, do que se trata essa obra? “A invenção de Hugo Cabret” mostra a história de um garotinho chamado Hugo (Asa Butterfield) que era órfão e morava escondido na estação de trem de Paris enquanto cuidava dos relógios depois do seu tio tê-lo abandonado, porém, quando as luzes se apagam, […]

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29Mar
Fique atento aos sinais

Fique atento aos sinais

      Todos nós papais, mamães e responsáveis, temos que  ter atenção ao comportamentos dos nossos pequenos 😊, conheçam alguns sinais importante sobre o comportamente dos nossos filhos.

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09Jun
DESAFIO EMPREENDEDOR

DESAFIO EMPREENDEDOR

As gestoras do ArteCeb, juntamente com 13 empresas de seguimentos distintos estão fazendo o curso Desafio Empreendedor, o qual consiste em ajudar as empresas a crescer e empreender ainda mais. Nesta foto a Diretora Paula Cristina apresenta um organograma das atividades realizadas por ela e suas irmãs. Que sucesso poder buscar mais e mais para a melhoria de nossa escola!💙❤️‼️

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02Jun
I Semana do Meio Ambiente do Crea Jr.

I Semana do Meio Ambiente do Crea Jr.

Convidamos a toda família ArteCeb para prestigiar nossas queridas @fabi_santoso e @anabicss 💚 no I Semana do Meio Ambiente do Crea Jr – Chapadinha que ocorrerá nos dias 04 a 06 de junho com a participação de professores que irão explanar sobre sustentabilidade, educação ambiental e inovação tecnológica. Não perca tempo e se inscreva no evento que será totalmente gratuito e irá garantir um certificado ao final. Confira o link de inscrição do evento na bio do nosso Instagam @creajrchapadinha .

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26Mai
É amanhã! Live Plurall para as famílias

É amanhã! Live Plurall para as famílias

“O Plurall dentro de casa: o que os responsáveis precisam saber para apoiarem seus estudantes no uso da plataforma” Sobretudo neste momento de aulas remotas, ao mesmo tempo que a proximidade da família na rotina escolar dos estudantes se tornou ainda mais crucial, sabemos o quão desafiador pode ser para esses responsáveis conciliar tantas demandas domésticas e profissionais com o acompanhamento escolar. Por isso, queremos trazer informações e dicas que poderão não só viabilizar o acesso dos estudantes à plataforma e esclarecer sobre as principais ferramentas, como também ajudar a otimizar o tempo destinado à realização e organização de tarefas. […]

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25Mai
Medalhistas da Matific

Medalhistas da Matific

Esta semana foram entregues os certificados de participação aos alunos que participaram da Olimpíada Matific, uma plataforma de gamificação usada pela escola, que está ligado ao Plurall. A Matific traz histórias do mundo real cuidadosamente criadas, desenvolve a mentalidade de solução de problemas baseada em evidências, apoiada por pesquisas. Tem o aprendizado centrado no aluno, de forma prática, usando de manipuladores virtuais que faz o aluno interagir de forma matemática. Parabéns aos alunos de 1° ao 5° anos que fizeram bonito nesta olimpíada nacional de gamificação matemática.

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